一、這本會話教材的教學對象並不是完全不懂閩南語的人，而是略通閩南語、或閩南語說得不標準、不流利，或雖然還算流利，但是對於閩南語的交際語言較生疏，不知道如何在不同的交際場合使用合適語言的人。因此這本教材不是最初階的基礎讀本，寧可說是「進階」(advanced)的讀本。

　　 二、這本會話教材的教學對象設定為已經會說華語，尤其是以華語為第一語言的台灣新生代。因此主要以華文為說明文字，所有舉例都有華語對照，所有練習都是為了矯正以華語為第一語言的讀者，在學習閩南語時可能出現干擾性的錯誤為主要考慮。因此我們非常注重兩個語言的對比分析，對照練習。

　　本教材共十二課，每課都設計了不同的「場景」，針對不同的溝通功能設計適當的「對話」，每一場對話都設計了二至三個人互相交談。所用的語言都是日常生活中最純正、最常用的台灣閩南語，也就是所謂的「台灣話」。文字以漢字為主，無適當漢字則用拼音字，不強求本字。每一個字都用TLPA音標注音，本調、變調、輕聲、隨前變調等調性都詳細註明，字字對照。因此本課程兼具漢字正音與漢字教育的效果，使用本教材不但知道每一個詞語精確的發音，並且也知道正確的漢字寫法。